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碩士班

 

(一)必修科目

上學期

下學期

科 目 名 稱

學分(時數)

科 目 名 稱

學分(時數)

碩士論文

3(3)

碩士論文

3(3)

專題討論

1(2)

專題討論

1(2)

技職教育研究法

3(3)

合計

7(8)

合計

4(5)

(二)選修科目(表列選修課程得依實際情況開設)

上學期

下學期

學分(時數)

科 目 名 稱

學分(時數)

教育統計學(一)

2(2)

教育統計學(二)

2(2)

海外教育參訪

2(4)

電腦在教育研究的應用

2(2)

校外實務研究

3(18)

學術論文簡報

2(2)

技職教育理論與實務

2(2)

台灣經濟變遷

2(2)

測驗理論與編製

2(2)

技職教育史哲

2(2)

技職教育行政

2(2)

學習心理學

2(2)

技職學校行政

2(2)

技職學校評鑑

2(2)

教育評鑑模式

2(2)

教師專業發展

2(2)

技職教育教學策略

2(2)

學校公共關係

2(2)

教育經濟學

2(2)

技職學校產學合作

2(2)

技職教育學生輔導

2(2)

成人及技職推廣教育

2(2)

教育社會學

2(2)

技職教育倫理專題研究

2(2)

技職校院經營與領導

2(2)

技職教育課程發展

2(2)

技職教育政策專題研究

2(2)

校務研究

2(2)

技職教育創新與發展

2(2)

技職教育評鑑方案規劃

2(2)

組織行為

2(2)

創新公共關係

2(2)

教育訓練實施與績效評鑑

2(2)

人力資源發展

2(2)

學校人力資源發展與管理

2(2)

職業與能力分析

2(2)

組織理論與管理

2(2)

人力資源管理

2(2)

管理心理學

2(2)

員工生涯規劃與經營

2(2)

生涯發展與輔導

2(2)

組織學習與知識管理

2(2)

數位學習理論與實務

2(2)

教育訓練需求評估與規劃

2(2)

數位課程網站設計

2(2)

創新管理

2(2)

網路學習社群專題研究

2(2)

創造思考與教學

2(2)

數位化測驗與評量

2(2)

客戶關係管理

2(2)

數位互動劇本製作與發展

2(2)

跨文化創造力與創業家策略

3(3)

數位學習發展與趨勢

2(2)

數位學習策略

2(2)

遊戲式數位學習專題研究

2(2)

網路教學設計與評鑑

2(2)

網路專題與問題導向學習

2(2)

科技在教室中的應用

2(2)

新興科技與教學應用

2(2)

數位學習論文評析

2(2)

人機介面設計

3(3)

合計

59(76)

合計

68(68)

備註:

1.最低畢業學分:33學分。

2.必修12學分:含專題討論3學分(分年級開設,每學期1學分2小時),碩士論文6學分;選修21學分以上。

3.選修學分得依專長至本校其他研究所選讀至多9學分專業課程。

4.本課程科目表適用於111學年度以後入學新生。